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WAS MACHEN BUCHKINDER ?
Buchkinder entwickeln in kleinen Gruppen frei ihre eigenen Geschichten, Träume und Gedanken, denen sie mit künstlerischen Mitteln Gestalt verleihen. Denkbar sind hierbei alle künstlerischen Ausdrucksformen, die zwischen zwei Buchdeckel passen, so etwa verschiedene Drucktechniken, Collage, Malen, Zeichnen und Schreiben mit der Hand oder Schreibmaschine. Jedes Buchkind erhält die Gelegenheit, seine eigene Bildsprache zu entdecken. Im schöpferischen Tun kann es sich mit seinen Wünschen, Sehnsüchten und Ängsten auseinandersetzen oder auch einfach Freude an Witz- und Quatschgeschichten haben. Ganz beiläufig werden so Erfahrungen im Umgang mit Farben, Formen und bildnerischen Techniken gesammelt. Durch die Kontinuität der Kurse können einzelne größere Geschichten wöchentlich wachsen oder es kommen stetig neue kleinere Geschichten hinzu. Am Ende werden die gesammelten Werke zu einem eigenen Buch gebunden. So wird der Weg von der Idee über das Wort und Bild bis hin zum gebundenen Buch für die Buchkinder erfahrbar.
Die „Buchkinder Regensburg“ freuen sich sehr, Netzwerkpartner der „Buchkinder Leipzig e.V.“ zu sein, die die Buchkinderidee 2001 ins Leben gerufen haben. www.buchkinder.de
* GRUPPE
In einem Nebenraum des „Blinkfüer Handdruck“-Ateliers, zentral in der Regensburger Altstadt gelegen, kommen bis zu sechs Kinder wöchentlich für zwei Stunden zusammen. Durch regelmäßige Teilnahme kann die kleine Gruppe zusammenwachsen. Die Kinder können sich gegenseitig inspirieren und helfen. Jeweils am Ende des Treffens gibt es eine „Zeigerunde“, in der die Kinder ihre Arbeiten der Gruppe vorstellen. Der Umgang miteinander und mit den Werken aller ist kommunikativ und respektvoll. So hat jedes Kind Freude am Mitgestalten und sich Einbringen.
* PÄDAGOGIK
Bei den wöchentlichen Phantasiereisen steht das Kind im Mittelpunkt. Die erwachsene Begleitung macht keine Vorgaben, sondern leistet liebevoll zugewandte Assistenz bei der künstlerischen Gestaltung. Der kindlich-freie Blick auf Erlebtes und Erdachtes wird unterstützt, es wird nichts korrigiert, lautsprachliches Schreiben darf sein.
Die Kinder treffen im Handdruckatelier auf eine vorbereitete Umgebung, in der ihnen der Arbeitsplatz, Materialien und Hilfsmittel zur Verfügung stehen. In der eigenen Kiste werden die angefangenen Arbeiten aufbewahrt. Es geht um die Freude am Gestalten ohne Leistungsdruck: Nicht das „Produkt“ steht im Vordergrund, sondern die Phantasie und der spielerische Umgang mit Worten, Farben und Formen. Das führt die Kinder aus ihrem oft eng getakteten Alltag in einen freien Raum, den sie nach ihren Vorstellungen selbst gestalten können.
